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二鹊救友文言文翻译(yì)及注释讲解(jiě),二鹊救友文(wén)言文翻译及注释拼音

  《二鹊救友(yǒu)》是(shì)出自《虞初新志(zhì)》的(de)一篇文章,主要讲述两只(zhǐ)喜鹊救助朋友的寓言故事。

  下面整理(lǐ)了文言文翻译及注释。

《二鹊救友》文言文翻译

  某(mǒu)氏园中,有古(gǔ)木(mù),鹊巢其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊(huái)翔(xiáng)其上,悲鸣(míng)不已(yǐ)。

赓续前行是什么意思,赓续前进的意思>  顷之,有(yǒu)群(qún)鹊(què)鸣(míng)渐近,集古木上(shàng),忽有二(èr)鹊对(duì)鸣(míng),若相语(yǔ)状,俄而扬去。

  未几,一鹳横空而来,“咯咯(gē)”作声,二鹊(què)亦尾其(qí)后。

  群鹊见而噪,若有所诉。

  鹳又(yòu)“咯咯(gē)”作声,似允所请。

  鹳于(yú)古木上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一(yī)赤蛇吞之。

  群鹊(què)喧(xuān)舞(wǔ),若(ruò)庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也(yě)。

  译(yì)文:某人的花园(yuán)里(lǐ)有一株很古老的树,喜鹊在上面筑(zhù)巢,母鹊孵(fū)出(chū)来(lái)的小鹊都已(yǐ)经快长成幼鸟(niǎo)了。

  一天(tiān),一只(zhǐ)喜鹊在(zài)巢上徘徊(huái)飞翔,不停地(dì)发(fā)出(chū)悲伤的嚎叫。

  不一会儿,成群的喜鹊(què)都渐渐闻声赶来(lái),聚集(jí)在树上,两只喜鹊仍然在树上对叫(jiào),好似在对话一(yī)样,不一(yī)会儿又扬(yáng)长而(ér)去(qù)。

  可是又过了一会儿,一只鹳从(cóng)空中(zhōng)飞(fēi)来,发(fā)出“咯咯”的声音,两只喜鹊像(xiàng)尾巴(bā)一样(yàng)跟随(suí)在(zài)它后(hòu)面。

  喜鹊们见了便喧叫起(qǐ)来,好像有(yǒu)话要(yào)说。

  鹳又发出“咯(gē)咯”的叫声,似乎在答应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

  鹳(guàn)在(zài)古树(shù)上盘旋了三圈,突然(rán)俯(fǔ)身(shēn)向鹊巢(cháo)冲了下(xià)来,叼(diāo)出一条赤练蛇(shé)并吞了下去(qù)。

  喜鹊们欢呼(hū)了起(qǐ)来,像在(zài)庆(qìng)祝,并向鹳致谢。

  原来(lái)两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊是去找鹳来救朋友(yǒu)的啊(a)!

注(zhù)释

  1.鹳(guàn):一种凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是。

  4.顷(qǐng)之:在原(yuán)文中等同"未几(jǐ)"''俄而'';

  一(yī)会儿的(de)意(yì)思

  5.已:停

  6.作:发(fā)出(chū)

  7.雏:变成幼鸟(niǎo)(名作动)

  8.集:栖(qī)止。

  9.巢:筑巢(名作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在后面跟

  12.逐(zhú):就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发出

二(èr)鹊救友文言文翻译(yì)是什么(me)?

  二鹊(què)救友文言文翻译如下:

  在某人的花园(yuán)里有一棵(kē)古树(shù),喜鹊在上面筑巢,母鹊唤源型(xíng)马上就要孵(fū)出小喜(xǐ)鹊(què)了。

  一天,一只喜鹊在巢(cháo)上来回地飞,不停地鸣叫。

  很(hěn)快,成群的喜鹊(què)都渐渐闻声赶来(lái),聚集在树上。

  忽然有两(liǎng)只喜(xǐ)鹊在树上对(duì)叫,好似在对话一样,然(rán)后便(biàn)飞走了。

  过了一会儿,一(yī)只鹳从空中飞(fēi)来,发出(chū)“咯咯(gē)”的声音,两只喜鹊也跟(gēn)在它(tā)后面(miàn)。

  其(qí)他(tā)喜鹊们见了便喧叫起来,好像有什么事要说。

  鹳再次发出“咯咯”的叫声,似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

  鹳在古树上(shàng)盘旋三(sān)圈,就(jiù)俯身(shēn)向喜鹊的(de)窝冲(chōng)(下来),叼出一条赤蛇并(bìng)吞了下去。

<赓续前行是什么意思,赓续前进的意思p>  喜鹊们(men)欢(huān)呼飞舞起(qǐ)来,好像在(zài)庆(qìng)祝,并且向鹳致谢。

  原(yuán)来两只喜鹊是去(qù)找鹳来(lái)做援兵的。

二鹊救友文言文及赏析

  原文:

  某氏园中,有古(gǔ)木,鹊巢其(qí)上,孵(fū)雏将(jiāng)出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。

  顷之,有群(qún)鹊(què)鸣渐近,集古木上(shàng),忽有二鹊对鸣,若(ruò)相语状(zhuàng),俄而扬去。

  未几,一鹳横空(kōng)而来,“咯(gē)咯(gē)”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见而噪,若有所诉。

  鹳又“咯(gē)咯”作声,似(shì)允所(suǒ)请。

  鹳于古木和猜上盘(pán)旋三匝,遂俯冲鹊(què)巢,衔(xián)一赤(chì)蛇(shé)吞(tūn)之。

  群鹊喧舞,若庆(qìng)且谢(xiè)也。

  盖二鹊招(zhāo)鹳(guàn)援友(yǒu)也。

  赏析:

  动物世(shì)界里的(de)亲(qīn)情也同(tóng)样让人感动,本文中喜(xǐ)鹊看到自己(jǐ)同伴的孩子遭到赤蛇(shé)的侵犯,从而“悲(bēi)鸣(míng)不已",招来(lái)群鹊,其中两只喜鹊请来一只鹳,也许是群鹊的友爱感动了鹳,鹳勇敢地“俯冲鹊巢(cháo),衔(xián)一赤蛇吞之(zhī)”。

  动物尚能如此讲究情义,连动(dòng)物都如(rú)此,我们(men)人类岂(qǐ)能无情(qíng)无义。

  所以我们要助人为(wèi)乐,尽自己所能帮助他人,要团结友爱。

  当问(wèn)题超出自己能力范裂芦围时(shí),要会动脑筋,就要善于借助外部力量(liàng)加以解决,要(yào)学会(huì)求助。

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